Im Jahr 2026 wird das Kulturzentrum der Deutschen aus Usbekistan die Position der deutschen Sprache und Kultur in Usbekistan weiter stärken, das Angebot an Bildungsprogrammen ausbauen und neue Formate der Arbeit mit verschiedenen Altersgruppen entwickeln. Das Jahr wird eine Zeit intensiven Wachstums, professioneller Entwicklung und kreativer Interaktion sein. Wir stellen Ihnen die wichtigsten Projekte vor, die die Spracharbeit des DeKuZs im nächsten Jahr bestimmen werden.

1. Sprachassistenz: sprachliche Unterstützung aus Deutschland

Eines der wichtigsten Projekte ist die Einladung eines Sprachassistenten aus Deutschland für 10 Monate. Hauptaktivitäten:

• Unterstützung des Deutschunterrichts im DKuZ und Förderung der mündlichen Kommunikation der Kursteilnehmer;
• Organisation von wöchentlichen Konversationsclubs;
• Durchführung von Seminaren über das moderne Deutschlandbild in regionalen Zentren;
• Teilnahme am Projekt „Wer bin ich?“ und Organisation eigener Meisterkurse.

2. Deutschunterricht: nachhaltige Entwicklung der deutschen Sprache in den Regionalbüros

9,5 Monate lang werden in den regionalen Zentren 14 Deutschunterrichtsgruppen durchgeführt:

• A1 – 9 Gruppen;
• A2 – 4 Gruppen;
• B1 – 1 Gruppe.

Merkmale des Projekts:

• Vierteljährliche Treffen mit Eltern über die Bedeutung der deutschen Sprache für die Diaspora;
• Unterstützung der Sprechübungen in allen Zentren durch einen Sprachassistenten;
• Aktive Berichterstattung über das Projekt in den sozialen Medien.

Die Teilnehmer leisten einen symbolischen monatlichen Beitrag von 10.000 Sums, der das Programm so zugänglich wie möglich macht.

3. Sprachkurse für Mitarbeiter*innen: Entwicklung von DKuZ-Fachkräften

Deutschkurse am Goethe-Institut auf den Niveaustufen A1 bis C1 werden für Mitarbeiter der Exekutivkommission, regionale Programmleiter und Vorsitzende von Jugendorganisationen bezahlt.

Das Projekt umfasst:

• Schulung des Personals für ca. 3 Monate (3 Unterrichtsstunden pro Woche);
• zusätzliches Üben zweimal pro Woche mit einem Sprachassistenten (A2-B1/B2).

Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Arbeit des DKuZ zu verbessern und eine nachhaltige professionelle Basis für die zukünftige Entwicklung zu schaffen.

4. Deutschunterricht durch Theater: Sprache durch die Bühne

Das Theaterbildungsprojekt wird 2026 noch größer: Statt 8 Gruppen wie 2025 wird es 11 Theatergruppen in verschiedenen Regionen geben.

Alle Theaterklassen werden von ausgebildeten Deutschlehrern unterrichtet, die von einer Sprachassistentin unterstützt werden. Die Produktionen werden nicht nur in den Zentren, sondern auch für die breite Öffentlichkeit aufgeführt.

5. Sprachcafé: Eintauchen in Sprache und Kultur

Ein weiteres farbenfrohes Projekt sind zwei intensive thematische Wochenend-Sprachwochen, die den:

• Sommerfeste der Wolgadeutschen;
• das moderne Deutschlandbild.

Die Teilnehmer (Niveau A2+) tauchen in einem kombinierten Format in Sprache und Kultur ein.

Vormittag:

• 5 Einheiten eines thematischen Intensivkurses;
• Schwerpunkt auf Wortschatz, Sprachstrategien und kulturellen Gegebenheiten.

Nachmittags:

• 3 Lerneinheiten Kreativwerkstatt:
• Handarbeit (Johanniskranz, Maidekoration);
• traditionelle deutsche Küche (Pfingstenrosenkuchen, etc.).

Alle Aktivitäten werden in deutscher Sprache durchgeführt – die Teilnehmer lernen die Kultur nicht nur kennen, sondern „leben“ sie auch.

Mit den Projekten 2026 wird ein einzigartiger Raum geschaffen, in dem Lernen, Kultur und persönliche Entwicklung in einem Prozess zusammenkommen. Das DKuZ wird weiterhin die Sprachkompetenz stärken, den interkulturellen Dialog ausbauen und die deutsche Diaspora in allen Regionen Usbekistans unterstützen. Die aktive Berichterstattung über die Projekte in den sozialen Medien sorgt für Transparenz, Beteiligung und Interesse der neuen Generation.